上联：各勉日新志
下联：能为岁寒姿
款识：丙寅夏，吴道镕。
钤印：吴道镕印、玉臣
上联意思是各自勉励自己，树立不断进取、日日更新的志向。
邻里相送至方山
【作者】谢灵运 【朝代】南北朝
祗役出皇邑，相期憩瓯越。
解缆及流潮，怀旧不能发。
析析就衰林，皎皎明秋月。
含情易为盈，遇物难可歇。
积疴谢生虑，寡欲罕所阙。
资此永幽栖，岂伊年岁别。
各勉日新志，音尘慰寂蔑。
下联“能为岁寒姿”：“岁寒”语出《论语·子罕》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 以松柏在严寒中不凋零，比喻在逆境艰困中保持坚贞不屈的节操。
下联的意思是能够展现出如松柏般经得起严峻考验的坚贞姿态。
山茶
【作者】苏轼 【朝代】宋朝
萧萧南山松，黄叶陨劲风。
谁怜儿女花，散火冰雪中。
能传岁寒姿，古来惟丘翁。
赵叟得其妙，一洗胶粉空。
掌中调丹砂，染此鹤顶红。
何须夸落墨，独赏江南工。
其中最著名的一处应用，是蔡元培先生任北京大学校长期间。他在1917年赠给毕业生的纪念铜尺上刻下此联，但将下联改易两字，作“各勉日新志，共证岁寒心”。“各”与“共”相对，既亲切又庄重，将原联的自勉之意，升华为师生间共同的期许与承诺——各自砥砺进取之志，共同印证坚贞之心。这一改动使对联从文人集句，转化为对青年一代的深情寄语，成为教育史上的一段佳话。
吴道镕（吴道熔），原名国镇，字玉臣，晚年号澹庵，广东番禺（今广州）人，清末进士、学者，“岭南近代四大家”之一。
吴道镕幼年在广州就读，后转入应元书院学习，深得书院主讲李文田（著名的蒙古史专家和碑学名家）的悉心指点。
吴道镕光绪元年（1875年）中举，光绪六年（1880年）得进士，授翰林院庶吉士，其老师李文田亦被召进京入值南书房，师生二人合作共事多年。但吴道镕厌倦仕途，喜欢以教育后学作为自己的职志，因而辞官回故里。
吴道镕回到广州后，致力于教育事业，为广东造就不少人才，他的学生如汪兆镛、汪兆铨等，后来都成了名人。
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